以立德樹人鑄就教育之魂-學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)的重要講話的學(xué)習(xí)會(huì)議
作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-06-25
6月24日下午3點(diǎn),我支部在黨員活動(dòng)室召開“以立德樹人鑄就教育之魂”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)的重要講話的學(xué)習(xí)會(huì)議,會(huì)議由楊子怡書記主持,全體黨員教師參加。楊子怡書記對(duì)大家講述:培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。正值我國第三十四個(gè)教師節(jié),習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)發(fā)表重要講話,全面總結(jié)黨的十八大以來教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn),圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題,提出工作要求、作出戰(zhàn)略部署。作為高職院;A(chǔ)教育工作者,我們不禁也常常有這樣的思考:教育僅僅是知識(shí)的傳授、技能的培養(yǎng)嗎?對(duì)于高職院校這些考不了高分,上不了名牌大學(xué)的孩子們,我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)他們?把他們培養(yǎng)成什么樣的人?每個(gè)人都渴望優(yōu)秀,但優(yōu)秀不能只有一把尺子,否則大多數(shù)人都只能充當(dāng)陪襯。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到健全的人格、健康的體魄、良好的道德品質(zhì)、獨(dú)立的人格精神等個(gè)人核心素養(yǎng)是孩子們未來立足社會(huì)的基本條件,而我們的教育更應(yīng)該在這些方面不遺余力。
上學(xué)期我們做的關(guān)于我校學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的調(diào)查報(bào)告,基于報(bào)告,做好頂層設(shè)計(jì),達(dá)成目標(biāo)共識(shí),是破冰的關(guān)鍵一步,下一步我們會(huì)將這次的調(diào)研應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)管理中,逐步規(guī)范公選課開設(shè)工作。也希望能在教研部的支持下,聯(lián)合其他相關(guān)單位,如學(xué)生工作部、團(tuán)委、藝術(shù)教育中心、心理咨詢中心等校內(nèi)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開發(fā)以核心課程為主,社團(tuán)活動(dòng)、科研、社會(huì)實(shí)踐、講座為輔的多維度、組合型學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。
希望老師們按照習(xí)近平總書記的指示和要求,真正做到以文化人,以德育人,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、為學(xué)生人生做好打地基工作。
上學(xué)期我們做的關(guān)于我校學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的調(diào)查報(bào)告,基于報(bào)告,做好頂層設(shè)計(jì),達(dá)成目標(biāo)共識(shí),是破冰的關(guān)鍵一步,下一步我們會(huì)將這次的調(diào)研應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)管理中,逐步規(guī)范公選課開設(shè)工作。也希望能在教研部的支持下,聯(lián)合其他相關(guān)單位,如學(xué)生工作部、團(tuán)委、藝術(shù)教育中心、心理咨詢中心等校內(nèi)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開發(fā)以核心課程為主,社團(tuán)活動(dòng)、科研、社會(huì)實(shí)踐、講座為輔的多維度、組合型學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。
希望老師們按照習(xí)近平總書記的指示和要求,真正做到以文化人,以德育人,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、為學(xué)生人生做好打地基工作。
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