2018年人文基礎學院教師科研成果
作者: 來源: 發(fā)布時間:2019-01-03
2018年,我部加強師資隊伍建設,逐步打造一支業(yè)務能力強、教育理念新、科研水平高、綜合素質好的學者型教師團隊。加強教師隊伍建設,不僅是教師自身發(fā)展的需要,更是實施課程改革、推進學生素質教育、提高教育教學質量、促進學院建設及發(fā)展的需要。主要科研成果如下:
(一)課題
1.陳曉紅主持的廣東省文化素質教育教學指導委員會課題《基于地域特點及經(jīng)濟發(fā)展的需要構建高職院校文化素質教育課程體系》順利結題。
2.陳曉紅主持的課題《高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育理念與方法探究》獲得學校校長委托課題1萬元經(jīng)費資助。12月以此為基礎申報省文化素質教指委遴選推薦省教育廳質量工程項目立項,目前結果尚未公布。
3.黃翠萍主持的校級黨建課題《民辦高職院校青年教師教書育人工作途徑探析—以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院為例》順利結題。
4.李春燕主持的課題《“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與通識教育融入專業(yè)課程教學研究——以計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)為例》獲得校級立項。
(二)論文
1.楊子怡在《東坡文化》上發(fā)表論文一篇,題為《由惠儋期間書牘看情懷在民的東坡文化精神》。
2.楊子怡在《中華辭賦》上發(fā)表論文一篇,題為《窮到剩詩猶是福》。
3.楊子怡在《貴州工程應用技術學院學報》上發(fā)表論文一篇,題為《如今不作登壇夢,漁鼓聲中號散仙一一試論丘逢甲的惠州詩》。
4.楊子怡在校學報上發(fā)表《落紅不是無情物,化作春泥更護花》的學術特寫文章。
5.陳曉紅在《環(huán)球信息時報》上發(fā)表論文一篇,題為《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展視角下的廣東高職院校文化素質教育課程體系》。
6.成千在《中國蘇軾研究》發(fā)表論文一篇,題為《敢為蒼生問鬼神——蘇軾祭祀行為中的治水智慧》。
7.黃翠萍在學校校報上發(fā)表論文一篇,題為《民辦高職院校青年教師育人工作途徑探析-以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院為例》。
(三)著作
1.李春燕參與三項教材編寫并出版。
(1)2018年編寫教材《互聯(lián)網(wǎng)+項目式應用文寫作教程》,第一主編,電子工業(yè)出版社(已簽合同)。
(2)2018年參與編寫教材《Phpotoshop圖像處理與制作》,主編,中國水利水電出版社,2018年3月已出版。
(3)2018年參與編寫教材《PHP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)項目實踐》,副主編,機械工業(yè)出版社(即將出版)。
2.陳曉紅和成千去年參與紅色文化促進會《百年志士家國情》部分章節(jié)的編寫工作,今年書籍獲得出版。
(一)課題
1.陳曉紅主持的廣東省文化素質教育教學指導委員會課題《基于地域特點及經(jīng)濟發(fā)展的需要構建高職院校文化素質教育課程體系》順利結題。
2.陳曉紅主持的課題《高職院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承教育理念與方法探究》獲得學校校長委托課題1萬元經(jīng)費資助。12月以此為基礎申報省文化素質教指委遴選推薦省教育廳質量工程項目立項,目前結果尚未公布。
3.黃翠萍主持的校級黨建課題《民辦高職院校青年教師教書育人工作途徑探析—以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院為例》順利結題。
4.李春燕主持的課題《“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與通識教育融入專業(yè)課程教學研究——以計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)為例》獲得校級立項。
(二)論文
1.楊子怡在《東坡文化》上發(fā)表論文一篇,題為《由惠儋期間書牘看情懷在民的東坡文化精神》。
2.楊子怡在《中華辭賦》上發(fā)表論文一篇,題為《窮到剩詩猶是福》。
3.楊子怡在《貴州工程應用技術學院學報》上發(fā)表論文一篇,題為《如今不作登壇夢,漁鼓聲中號散仙一一試論丘逢甲的惠州詩》。
4.楊子怡在校學報上發(fā)表《落紅不是無情物,化作春泥更護花》的學術特寫文章。
5.陳曉紅在《環(huán)球信息時報》上發(fā)表論文一篇,題為《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展視角下的廣東高職院校文化素質教育課程體系》。
6.成千在《中國蘇軾研究》發(fā)表論文一篇,題為《敢為蒼生問鬼神——蘇軾祭祀行為中的治水智慧》。
7.黃翠萍在學校校報上發(fā)表論文一篇,題為《民辦高職院校青年教師育人工作途徑探析-以惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院為例》。
(三)著作
1.李春燕參與三項教材編寫并出版。
(1)2018年編寫教材《互聯(lián)網(wǎng)+項目式應用文寫作教程》,第一主編,電子工業(yè)出版社(已簽合同)。
(2)2018年參與編寫教材《Phpotoshop圖像處理與制作》,主編,中國水利水電出版社,2018年3月已出版。
(3)2018年參與編寫教材《PHP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)項目實踐》,副主編,機械工業(yè)出版社(即將出版)。
2.陳曉紅和成千去年參與紅色文化促進會《百年志士家國情》部分章節(jié)的編寫工作,今年書籍獲得出版。
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